摘要：文｜凝妈看大家在讨论2岁孩子学英语的问题，分成两派：一派认为，学得太早，花费太高，以后也用不上，意义不大。另一派认为，2岁正是孩子学英语的最佳时机，学习轻松不费力。我支持后者，也是带2岁孩子学英语的实践者。我家二宝是从2岁开始正式英语启蒙，...
文｜凝妈
看大家在讨论2岁孩子学英语的问题，分成两派：
我支持后者，也是带2岁孩子学英语的实践者。我家二宝是从2岁开始正式英语启蒙，大宝小时候，还不懂英语启蒙，耽误了几年，到5岁半才开始。
大宝现在14岁，我也有了9年多的英语启蒙经验，现在把一些心得分享给大家。
大宝现在初三，在初二的时候提前参加英语中考，取得了A的成绩，这一整年他不需要为英语成绩发愁。节省下来的时间，分配给弱势学科。
大宝没有报任何培训班，省下了不少费用。他平时不是努力学习的孩子，英语作业比较敷衍，全靠小时候的底子，加上日常使用英语。
现在的英语考试不像过去，背过单词、会使用语法就行，还要会听会说、会分析较为复杂的阅读材料，更注重考察综合应用能力。
很多孩子平时学习很好，还在外面报培训班，想拿到A也很难。所以，从小学英语，会应用是非常重要的。
学英语不仅仅是为了考试，还是用来交流和获取新知识的一种途径，从小学英语的孩子，英语只是一个工具罢了。
大宝6年级后才上的私立学校，有了外教，一周一次课，他是班上仅有的两个能和外教交流的学生之一。
大宝出国游学过两次，一次是新加坡，一次是美国。在那里，他都能和当地人舒畅交流。独自一人在外，这点是非常让我们省心的。
别看孩子小，他们的好奇心非常重，兴趣爱好广泛，有很多时候要用英语去学习一些新知识。
大宝喜欢研究火箭，这方面的英文专业书，他也看过几本。他喜欢研究3D打印、电脑、手机等，他也会用英文视频来学习。喜欢编程的孩子都知道，要使用英文语言，没有英文基础也不行。
英语的用处实在太广泛，英语帮孩子打开了另一扇窗。
二宝2岁多学英语的时候，还意识不到什么是学习，就是玩的心态学英语，所以他很开心，和学中文没什么差别。
大宝5岁半的时候，已经能分清学和玩，虽然最后也同意学英语了，但是后来回忆起来却说“妈妈，当时都是你逼着我学的英语”。
那时候，大宝上幼儿园，不喜欢学英语，为了激发他的学习兴趣，我决定试一试。当时感觉时间紧迫，给的量比较大，是有些压力的。
从心态上来讲，学语言还是越早越好，让孩子自然接受，而不是当作什么硬性任务来完成。
《0-5岁大脑发育的黄金期》对大脑发育和语言学习的关系进行了详细介绍，看完发现2岁学英语意义很大。
未成熟的神经系统有着极大的可塑性，大脑通过突触和树突的重塑进行学习。生命早期，孩子大脑中的突触数目处于巅峰时期，为选择传导语言的最佳神经回路提高了绝好机会。
孩子在6个月大时，辨别外语发音的能力就开始下降。但是在语言学习关键期，一旦发现自己被置于一个全新的语言环境，他们的外语因素感知力就会恢复。而成年人，听到外语时，大脑都不会兴奋。
二宝开始不太爱听英语，2岁开始学英语的时候，单词都听不准，说话舌头都不打弯。听力了一个多月后，跟读就很顺利了。
如果意识到早期英语学习的重要性，可以在孩子出生后就给他提供一些英语听力资料，提高孩子的听力辨音能力。
我为什么选择2岁开始启蒙呢？因为12-18个月是孩子的语言沉默期，在2岁开始大量输出语言，可以比较流利的和大人对话，学习英语可以更好的互动。
孩子在前两年阅读了大量中文绘本，积累了丰富的词汇和图片，在学英语的时候，能把图片、中文联系起来。毕竟我们的母语是中文，还是以中文为主。
德国教育专家沙凡也说过：孩子学外语的黄金年龄是“2周岁”，最迟不要晚于青春发育期！
值得一提的是，错过了2岁也没关系。6、7岁前，孩子的大脑处于学习语言的最佳状态，尤其是语法规则和逻辑学习。过了这个年龄段，学习句法的能力会持续降低，直到青春期结束。
2岁孩子学英语，要报很昂贵的培训班吗？没那么多钱，算了吧。
没必要报班！自己在家教就行！
不行，不行，我就是应试英语，听不懂、不会说，发音不准，把孩子带歪了。
别那么不自信，虽然我家大宝英语很流利，还是我教的，我也只不过是英语4级罢了，平时也不用英语，也听不懂、不会说。
大胆一点，教就对了。现在资源这么丰富，想要什么搜索一下，不需要下载在线看就行，要多方便有多方便。
2岁孩子学英语，也不过几个简单的方法，不需要学语法，让孩子自然习得就好。
一、听音频
给孩子听一些有韵律节奏的英文儿歌、童谣，让孩子熟悉英语的节奏。和学中文一样，这些有节奏感的音频会受到孩子的喜爱。因为节奏感很强，孩子会跟着舞动身体，特别有意思。
像《ABC song 》《Twinkle Twinkle Little Star》《Row,Row,Row Your Boat》《Wheels On The Bus》《Old MacDonald Had a Farm》《Bingo》《Five Little Monkeys》等都不错。
二、看视频
孩子喜欢动画，利用这一特点，让孩子看一些英文动画。现在孩子喜欢看的动画片很多都有英文版，直接选择英文语音播放即可。比如托迈斯和朋友、小猪佩奇等等都可以。
二宝现在用的是一个英语学习设备，可以阅读、可以看视频，他现在处于看视频阶段，看几分钟可以闯关，学习单词。里面的形象是小猫，他每天都把自己当作小猫，完全进入角色。
三、读书
读书不是让孩子读，是大人读给孩子听。二宝很喜欢听我给他读简单的英文绘本，一页一句话，图很多，他能理解。有时候也把认识书当作英语书，我读一遍单词，他读一遍，都能跟上。
现在还是输入阶段，不着急让孩子自己读。当然有些语言特别爆棚的除外，有能力读就读吧没能力不强求。
方法大致就是这些，学习语言重在体验，每天接触，30分钟、一小时都可以，贵在持之以恒。
二宝就是一个很普通很普通的孩子，毫无压力的接触英语一年了，看他现在的表现，我很欣慰。
他对英语充满学习热情，养成了学英语的习惯，每天都是自己主动提出学英语。
他看英文动画的时候很投入，随着里面的故事情节笑啊、动啊，看样子是听懂了。
他能完整的复述单词，说明听力能力有显著提高。
他很有自信心，经常要教爷爷奶奶学英语。
他看到大段的英文，就要求妈妈读个他听，他很耐心地听下来。
他从一个只会看动画片的局外人，慢慢地开始参与闯关，进入了学习更多单词的阶段。
总而言之，这一年就是培养了二宝对英语的学习兴趣，并没有成为一个英语小神童。但是，我相信，他就这样积累着，将来英语学习一点都不费力，英语也会成为他的一个实用工具。
你孩子开始学英语了吗？几岁开始的？一起聊聊吧！
